生肖属相字型
十二属相，是木星在地球当年的方位。它代表着不同的信息，不同的能量，我们祖先则用“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戍、亥”这十二个字来表达，这就是所谓的十二属相。因为它的作用原理是天体对球的引力，属于天文学的知识体系，所以它有着十分科学的理论依据。在取名时，应根据当事人的属相，在数理五行字型等基础上综合考虑。例如：属鼠的人。老鼠属于脊椎哺乳类动物。自古以来，老鼠就与人类生活结下不少“恶缘”，人们都讨厌老鼠。故有“老鼠过街，人人喊打”之说。老鼠生性狡猾、奸诈，喜阴暗之地，喜夜间出没，喜以五谷杂食为食。老鼠怕猫、怕人、怕狗（也有狗拿耗子之说）、怕蛇。在十二地支中子鼠为水，方位在北方子鼠与午马相冲，子鼠与未羊相害。鼠与牛六合，与申（猴）辰（龙）三合。所以，属鼠的人在取名字时，应首先避开“马”、“午”等字型偏旁，如“骏”“杵”，因为子午相冲；应避开“羊”、“未”等字型，因为子未相害。如“翔”、“群”、“未”等。应避开“火”、“灬”之字型，因子为水，水火不相容。如“炳”、“烈”、“煜”、“熊”等字。应避开“日”、“光”字型，因为老鼠见光危险多。如“日、明、晶、晴、辉”等字。应避开“之”、“几”、“弓”等字型，因为这些字型有蛇形，蛇吃鼠。如：“达、邓、强、张、弛”等字。应避开“亻”、“彳”字型或编旁。因为老鼠怕人。如“伟、任、仲、徐、律”等字。应避开“苗”、“犭”等字型偏旁。因为老鼠怕狗、猫。如：“犬、犲、苗”等字。老鼠宜用的字有“米”“谷”象征有吃；宜用“宀”“广”“穴”象征有家、有洞穴、安全。宜用“艹”“禾”利于躲藏。宜用“王”“君”，因为老鼠排行第一，可称王，象征权力和威严，象征贵人运旺，财运好，处处顺畅。宜用“”“示”“采”等型，如“彩、布、级、帏、礼”等字，象征老鼠喜欢披彩，华丽其身。其余属相类推。
（此点值得商榷。从传统命理上说，生肖与字形一般没关系。把生肖动物拟人化是教条的望文生义，是近几年快餐文化的伪作，与命理无关。命理是八个字，岂有一个年支定喜忌的道理？）

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

学姐，我是今年准备单招的，学考分没达标能找关系进去么？

大榛子整形修剪技术？
一、榛子整形修剪
榛子树和其他果树一样，也需要结合自身的生长发育特点进行相应的整形修剪，形成合理的树体结构，使树势平衡，调整好生长与结果的关系，尽快扩大树冠，以达到早结果、早丰产的目的。整形的主要目的就是扩大树冠，增加枝量，形成一个能负担一定产量的树体结构，为以后的结果打基础；修剪就是调节生长与结果的关系，每年通过修剪来培养足够数量健壮的结果母枝，为下一年结果打基础。对幼树，要坚持无形不行，有形不死，边整形边结果的原则。所谓无形不行是因为任何经济栽培的果树都需要有一种科学的结构和冠形，才能壮树丰产。树形与树的生长势和产量是密切相关的。一株树长个什么样，分枝怎样搭配、组合才能使树体健壮、早结果、高产优质，是有一个基本一致的标准的。所谓有形不死，是整形上的灵活性，是由于气候条件、个体发育状况和栽培要求的不同而因树作形，做到因势利导，顺其自然，合理整形。
榛子栽培起步较晚，在修剪等栽培技术上几乎没有成形经验可以借鉴，近几年新建的榛子园，大多数人不会修剪，在修剪上只是轻轻的打打头，甚至不剪，但每年都能获得很好的产量。因此，有人说，榛子树不需要修剪。但是经过多年轻修剪甚至不修剪的榛子树，刚进入盛果期几年后就出现了早衰现象。
二、榛子树修剪的基础知识
1、整形修剪的作用
（1）形成丰产的树体结构
榛子树自然生长是灌木状，主枝多，小枝易枯死。通过整形，可以使各分枝配置科学，平衡对称，结构合理，圆满紧凑，负负载量大，抗灾害能力强。
（2）调节树体长势有效利用养分
修剪既可以使树体生长良好，又能早产早丰，并推迟衰老过程，延长经济结果年限。通过正确的整形修剪能有效调节水分、养分的运转和生长与结果之间的转化。可以通过修剪来调整树势的强弱，把树体养分有效的利用在结果上。
2、枝条的特性
榛子树的枝条较其他果树不同，所有各类枝条几乎都可以萌发结果枝结果，既当年萌发新梢形成的枝条，营养条件好都可以形成结果母枝，来年结果。榛子枝条的修剪反应在生长势上同其他果树相同，既加重修剪长势强，反之则弱，在成花上同其他果树则不同，不论怎样修剪只要有枝条就能成花。
3、修剪方法
榛子树修剪方法主要分为：短截、疏剪、缓放，既截、疏、缓。
（1）短截（也包括回缩）
短截在修剪过程中剪掉一年生枝或多年生枝的一部分叫短截（通常剪一年生的叫短截，剪多年生的叫回缩）。短截一年生枝，可以促使剪口下的侧芽萌发，达到促进分枝，扩大树冠的作用。对多年生枝的短截，可以促使树势更新复壮，增强树势，延缓衰老。在榛子树的修剪中短截是非常重要的。可以说，没有短截就没有榛子树的正常生长发育。榛子树营养指标，其中最具代表性的是一年生枝的长短。一年生枝的生长状态，既标志着树势的强弱，有决定着产量的高低。榛子树一年生枝是结果的基础，它不仅与当年产量有密切关系，同时又与花芽的形成、下一年的产量有密切关系。
短截程度不同，其反应也不同。在一定范围内，短截越重，其分枝的单枝生长量越大，但短截枝的总体生长量相对减少。短截能减少枝芽总量，改善树体营养状况，有利于增强树势，但过重的短截你可使树体生长总量受到影响。
轻短截：既剪掉一年生或多年生枝长30%以内。轻短截主要用于结果母枝的复壮，多年生枝的扩大生长。轻短截一年生枝，留下的枝段长，侧芽数量多，养分分散，既可结果，有能够扩大树冠。轻短截修剪量小，树体总枝量损失少，是榛子幼树扩大树冠，提早结果重要的修剪方法。
中短截：既剪掉一年生或多年生枝长30-50%以内。是培养较大的结果枝组，一年生枝条，在有空间的地方，进行中短截，增加分枝数量，培养成较大的结果枝组。
重短截：既剪掉一年生或多年生枝长50-80%以内。主要是针对盛果期榛子树轮换培养结果母枝及对衰弱主枝更新的一种修剪方法。榛子树进入盛果期主要的修剪任务就是培养结果母枝，复壮树势，这些都需要对一年生或多年生枝的重短截来完成。
回缩： 剪掉2年生以上枝段的一部分既对2年生以上枝段的短截。通过回缩能起到控制树冠或主侧枝的发展，调整角度和方位，改善光照，复壮和更新枝组，延长结果年限的作用。回缩多用于骨干枝和放的绵软挺长的缓放枝，使大枝和长枝短壮、加粗，增强负载能力。也有用于枝组的培养及衰老树的更新复壮。回缩修剪应当注意修剪量，一定程度的回缩有利于恢复树势，过度的回缩剪掉的枝量过大，打破了树体地上地下的平衡，反而不利于树体生长。
（2）疏剪
从一年生枝或多年生枝基部剪除，叫疏剪（疏枝）。疏剪可以调整枝的密度和分布，加大空间，改善通风透光条件，增强叶片的光合效能，可平衡树势，缓和生长，可使树体养分集中，促进枝的生长与充实。疏剪对局部有促进作用，疏剪能减少枝量和总叶面积，并影响母枝的加粗生长，对全树起削弱生长、减少树体总生长量的作用。疏剪有抑前促后的作用，既对疏剪伤口前部的枝能其道抑制生长势的作用，对伤口后部能起到促进生长的作用。榛子树由于基部枝优势强，结果后上部易衰弱，在骨干枝上疏出较大的枝，易造成树势衰弱。
因此，修剪结果树，对于应当疏出的大枝，应当避免从基部疏出，应当保留一段长度20cm以上的“营养疏通橛”。有了一段“营养疏通橛”，才能使前部枝得到更多的营养，也就是真正起到了集中营养的作用，否则，其作用相反，基部的伤口能阻碍树体养分的上行，削弱前部枝的生长。
（3）缓放
就是对枝条不剪。榛子树健壮的结果母枝、有结果能力大型结果枝组基本上不剪，通过保留一定数量的缓放枝，才能形成产量，连续缓放几年，结果能力下降后，在进行截、疏等复壮处理，形成新的结果母枝。缓放的作用还缓和树势，缓放枝结果后还可以开张角度，改善光照。
榛子树结果主要靠一年生缓放枝的腋花芽，在修剪上保留的一年生枝多，当年的产量就多，甚至连续几年都能获得较高的产量。在幼树期榛子树结果主要靠缓放的结果母枝。

我们生出来的时候，为了生存也就是获得力量而去学习。而 学习文明这个层次太大了。我觉得很少有人会去主动学习不理解的东西。基本上都是迫不得已(关系到生存)才去改变的。更多的人直接拿来别人更有效率的方法为自己用。楼主说的很多有了力量一切都是好的了~ 至于日漫，我觉得有一个优点，儿童能看懂，成人也能看懂，各有所收获。其实这个世界，还是看不懂的东西多，30年后，咱们所理解的世界又是另一个样子

我觉得和男和女没关系，谁能坚持下来谁就赢，我毕业了。可以加我Q问问我：1228163226，我也来说两句：我倒是觉得教育不是万能的，学吧
怕学不会，又要花钱，不学吧，哎什么都不会，也没工作，。都是抱着能有个工作，生活好一点，去学那。决定学就得认真学吧，不是说交了钱就能有个好工作，企业要的是有真才实学的，能为他创造财富的人；什么都不会，进去了，也会呆不了多久，靠谁都没用，只能靠自己，北大青鸟的东西还是有用的，如果能真把这些东西灵活运用，工资还是不低的。

Q：师兄，我对数学学习方法还是有些不明白的地方，我现在在读高一，数学只有80+分。 对于1楼的步骤我觉得尚不完全。 未必第一次做的时候，就只做题，关于其它的内容大可不理会，然后第一次把一本书做完后，再翻回来 一道道研究 体会步骤？ 一直体会完这本书后，再翻回重新发散思维及总结，然后将技巧 心得抄到笔记本上，经常翻阅 然后再进行1秒内反应解法，重头到尾， 不知我领会对吗？？ 现在我很烦躁，数学学不得法，求指点
A：高一还有充足时间，建议你从研究课本做起（在一楼我有介绍），到高二下学期在开始做高考题，请记住，“欲速则不达”。

装潢，艺术教育，音乐表演和电脑设计，好像视觉传达最近又有了。