自从一中近两年来的扩招,导致一批本来只能去斗门一中的学生也被捉了进来。
学校方面也深感压力巨大。
生源数量的扩大难免导致生源质量的缩水(这点我深有体会,真的是什么人都有)。
而生源质量乃学校运作之本,重点率的根啊!
上次开班长会议,级长也不经意说了“重点率”这个名词,具体会议内容当然是希望班长能带领整个班级向前冲。
这么一回想,再上次的班级干部大会(一中第一届)的开会目的也是可以摸清的了,目的就是为了让班干带领同学向更好的方向发展。
理科生,不懂用语言表达,我就用“=”表达吧:
生源扩招=生源质量缩水+教师工作压力巨大=教学质量不如往届=学生总体成绩难以提升=高考重点率的整体下降=一中的名声下降。
文科班的妹子看懂否?
级长上面有教育局的死命令,为了提高重点率,这也是没有办法的办法。
虽然很多同学没有办法理解(也包括我),但是,你们谁能想出更好的办法?
你们谁能想出更好的办法?
你们谁能想出更好的办法?
你们谁能想出更好的办法!
最后告诉你们一个事实!高一生物老师只剩两个了!26个班,绝对教不过来,文科班下周生物有可能停课。知道另两个老师为什么要走么?一中那么好为什么要走么?亚历山大!
学校方面也深感压力巨大。
生源数量的扩大难免导致生源质量的缩水(这点我深有体会,真的是什么人都有)。
而生源质量乃学校运作之本,重点率的根啊!
上次开班长会议,级长也不经意说了“重点率”这个名词,具体会议内容当然是希望班长能带领整个班级向前冲。
这么一回想,再上次的班级干部大会(一中第一届)的开会目的也是可以摸清的了,目的就是为了让班干带领同学向更好的方向发展。
理科生,不懂用语言表达,我就用“=”表达吧:
生源扩招=生源质量缩水+教师工作压力巨大=教学质量不如往届=学生总体成绩难以提升=高考重点率的整体下降=一中的名声下降。
文科班的妹子看懂否?
级长上面有教育局的死命令,为了提高重点率,这也是没有办法的办法。
虽然很多同学没有办法理解(也包括我),但是,你们谁能想出更好的办法?
你们谁能想出更好的办法?
你们谁能想出更好的办法?
你们谁能想出更好的办法!
最后告诉你们一个事实!高一生物老师只剩两个了!26个班,绝对教不过来,文科班下周生物有可能停课。知道另两个老师为什么要走么?一中那么好为什么要走么?亚历山大!