我觉得这虽然是免费大学。但是还是应该让学员有点义务。比如一年一届学生，让老学员带新学员，比如讨论时问问题，检查作业什么的，解决不了再问老师。可能会花学员时间。

楼上说得有道理。
学习不能指指望老师推动，需要点面铺开。
在现在的学分制学年制的基础上，再分侧重点或兴趣来分小组，以小组或班级的方式来开展学习。
中医的重点是意象思维，所以个人觉得先以经典为教材，以经典的内容来铺开，容易培养意象思维。
另外，中医也强调"时习之"，即有适宜的机会就要学以致用。可以按区域来组织开展登山识药、跟诊等活动，来增加兴趣与经验。

感觉讲再多，还是要我自己主动才好，网大只是提供一个平台，关键还是要看我自己，我还是继续看书吧，有问题再向老师请教

楼楼可以每天点名（按学号）一问，看热闹的便会来，

静能生慧，中医吧这么热闹也是个杂耍吧。

能否考虑线上线下互动？也就是要落地。线下课程考虑收费，可以收取公益价以解决教室租金、课本、资料和老师的车马费等。