新高考一卷地区考生，
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加缪：
对未来真正的慷慨，是把一切都献给现在。（结尾用）
真正的救赎并不是厮杀后的胜利，而是能在苦难之中找到生的力量和心的安宁。（对应素材疫情后 火灾 地震的人们的社会这类）
诺贝尔文学奖得主川端康成：
凌晨四点，看海棠花未眠。（对美的追求，用在专注读书忘记时间等亦可）
作家林清玄：
历经万般红尘劫，犹如凉风轻拂面。
白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白。（揭示本质用）
胸有浩然意，千里快哉风。（分论点用，句子的感觉与年轻人也很合）
我要开花，是为了完成作为一株花的使命。（见例文如何运用，一般就是用在我们身上）
我们虽在尘网中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿态。
诗人北岛：
执着于理想，纯粹于当下。（当分论点亦可，做呼吁亦可：作为新时代的青年，我们必须…………）
哲学家海德格尔：
人应诗意地栖居在大地上。（这个可以在开头巧妙化用，通过这句引出自己对主题的看法，还是比较讨巧的）
思最恒久之物是道路。（我觉得这个结尾用合适，就是放在提出青年主张里头）
老子：
天下难事，必作于易，天下大事必作于细。（万金油句子，什么题材都可以拿这个当分论点，就是那段的首句，因为范围广）
千里之外，始于足下。（强调脚踏实地，哪儿都能放）
孔子：
君子务本，本立而道生。（讲道理之前拿这个做分论点很合适，当然也可以在总结时候写）
鲁迅：
无尽的远方，无穷的人们，都与我有关。（做一个怎么样的青年，价值观在这里体现。用在结尾不错）
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