“每一个老师也是从学生走过来的。”丁黑说,剧中老师也在不断的相互“对应”和“对照”中,去理解人生和人性。开拍前,团队历时近一年,与300多名师生及其背后的家庭进行了深度访谈,走访10余所学校,剧中采用的教学方式、人物设定等都来源于采风和田野调查的真实素材。在《鸣龙少年》里“高三11班”往前奔跑的这一段征程中,学生们不只拥有一个能推动他们好好学习的雷鸣,性格阳光开朗的心理老师桑夏也发挥着重要作用。在剧中,桑夏服从安排成为雷鸣的助理,帮助他组建了由“问题学生”组成的11班。与雷鸣成绩至上的教育理念不同,桑夏坚持育人为本,认为学生的出路不只有高考折桂这一条。桑夏能敏锐注意到每个学生课业之外的负面情绪,更理解和尊重学生不愿说出口的纠结和迷茫。