文科intp 目前高二
选文科主要因为懒得刷题 相比来讲学文可以考前抱佛脚最大化利用记忆效率
其次是理科题目同质化+计算量太大 按照我每门都不怎么好好学的德性和别人比速度落后 但是我很喜欢对题目的逻辑分析环节
特别喜欢了解新知识而不是写无聊的题目 现在很多文科的题目也倾向于对文本题干的逻辑推断 而我本人学起来也会轻松很多
从我对自己数学不太好的分析来看 我主要是计算太烂 能为题目搭建解题框架但是缺少经验以及解题工具（解题工具我不喜欢死背 就算要临时推我也不爱背 最多就是要考试了完蛋了再临时看看）
以前的老师看我选文也比较吃惊——“你的文科也挺好的”
网上好多“intp是理科天才”“学文科intp肯定是infp误测” 我只能说实在是太刻板了 被mbti的标签禁锢了 其实将人粗暴地分成十六种是非常粗糙的 甚至是蛮愚蠢的（但是我爱看只是因为贴上标签方便我了解别人）
以下是我认识的学文nt人
有intj朋友特别喜爱文科 以全年级第四的成绩呆在文科快班在校领导看来真是暴殄天物（但是语文天天霸占年一是真实存在的吗）
也有我上课天天睡觉抄我作业和我发癫 但是数学照样120+（但是物化学考都考b）的intp
以及懒得刷题背书临时抱佛脚但是考化学能考进前100 信息技术能考40/50 政治历史英语年级前十的本intp（爱写程序填空 特别有趣 python以前能考99/100）（不爱听课 不爱认真学任何一门 能考进前一百不好意思）
（我认识的nt人都是什么天赋姐 受不了了）
最后我想说说误测 我之前测出来infp 但是周围朋友一整个不相信 最后认真分析发现是运用了我从小被要求的道德逻辑 要求培养的同理心选择符合的选项 实际上不会做/做不到那样
特别是和之前的一个infp朋友总是因为思维方式不同经常分歧 （by the way最后断交了我还在抱怨她断交书写得太没逻辑）
我倾向于认为非要界定的话我更“像”intp
我想想我还有什么点让我觉得我“像”intp——不好意思理论懒得了解我只能来点刻板印象了——大概就是：
我对绝大部分事物抱有怀疑
我很爱追求逻辑自洽 用逻辑说服我自己
在别人谈感情谈爱的时候 我只会想 怎样界定友情爱情 和一个人相识后什么程度算是朋友 又是怎样发展出爱情（更甚还有 具体性取向是怎么了解的 这怎么能把自己喜欢的人甚至事物界定在一个性别框架内的）（我就不再追问了）
以上 我从人格和选科开始想说的话