不知大家有没有共识。
就是我们从小到大学语文。大多是学习理解。对于怎么表达好，怎么表达有战略性，却很少涉及。写作文虽然涉及表达，但多为文学性。当然有些学生本身是社会油子，很会说话。但我觉得学生整体水平应该是教学成果，而不能以个别社会油子类型的学生为荣。大多数书呆子都不怎么会说话。在现实中的口语表达能力相当差，完全不及格，这是我们语文教学急待拯救的课设。
我觉得语文课上，应多组织学生，仿生现实中遇到的常见各种场景，进行“表达”教学，“谈判教学”。怎样在口语中，有力有节的，表达自己，不吃亏，不激化。