第67课
虚波特
全是问题 要很细很细很慢很慢看着谱子练
拔赫新布置了三部第三首
收到了新年礼物：音阶琶音和弦大礼包

第68课
最近需要盯的问题：
1. 左手手掌别塌
2. 左手抬指+垂直下键+控制手掌的肌肉
3. 手腕（以及整个手臂重量）放下来
4. 关注离键
5. 关注大拇指二关节
6. 多看谱，多慢练，分声部组合练

第70课
拔赫
1. 整体纤细的比例太多了，厚重的比例太少。特别是终止式的低声部八分音符要好好处理
2. 主题三连跳那个动机的第二跳总是无意识的没跳起来
3. 连接部有一个隐藏的三个声部轮流出现的动机，注意把它弹清楚
虚波特
一件重要的事：虽然有些刷不出来的地方是可以接受它弹得不好，但不代表不需要每天用正确的方式练习，完全放任不管真的会越来越差
这周多分手练，多听左手线条，可以卡节拍器中速练，多注意色彩的变化
coda里那个特别不舒服的6+8度，小指声音太细了，用小指把手往上推到下一个六度的位置，声音饱满一点亮一点，最后小指上黑键的时候把整个手拿上去
据说虚波特弹完（也差不多刚好学琴五周年）给我发k333

第71课
车尔尼
老师直播练琴的时候心血来潮给我加的作业
主要解决左手的问题，注意手腕灵活一点，做贴键爆发（抓）的练习，每次提前准备好下一个手指，有点像轮指的方法。然后加入变节奏练习。
拔赫
两个手交替的时候特别注意声部的平衡
耐心一点细一点练😭
虚波特
新知识：多一点立体感。横向的做好了，纵向要更有空间感一些，现在有点扁扁的。
踏板尽量不要全松，可以碎一点浅一点，但是声音不要太干了，该用踏板连起来的要连起来。
段落衔接的地方注意音色过渡，提前开始向需要的声音靠近，踏板也要慢松。
和弦逐渐叠加的时候更要有空间感、立体感。
老师说可以开始录一下，然后五周年的时候上课正式给我颁发k333
最近听鹅妈妈结尾乐队版很上头，正好有点get到这种乐队不同乐器声音逐渐叠加的感觉
可惜我既不会刮那个结尾，单手也弹不了十度，瞎摸都摸不了…难怪辣味儿一辈子没结婚，一上来就把人拒绝了😭

第72课
虚波特
四指有点粘🥹好难录呀，还是得多刷刷A段和coda，老师让我集中三四天多练练赶紧录出来
拔赫
老师说不错！没有大问题！所以再练一周
那就尽量把有双音的部分线条再努力整一整吧
k333
（妹想到会直接上课….还好前一天练了第一乐章呈示部）
虽然有很多小连线很多断开的地方但是不要有太多音头和太多气口，改保持的保持好，注意句子整体线条.
16分音符的部分要仔细对一下节奏，注意听左手线条，细节懒得写了
今天是学琴五周年的日子！老师特地给我安排今天上课，正式给我发k333（并在课上把我心爱的k333改编成印度版.
回想自己学琴不满一年的时候经常幻想自己一岁会弹什么，一岁之后又会想两岁三岁能弹什么，现在五岁了，好像也就辣样吧，问题一边解决又一遍出现了更多，也没有爱上什么新作曲家（这一年大概觉得虚波特和辣味儿挺对胃口），好在热情并没有减少，也还在进步，也许一辈子都会是个小菜鸡，但希望能做一个享受游戏的小菜鸡！
接下来就希望家人身体健康，工作顺利，老师的琴可以顺利换掉，以及暑假音乐会可以好好享受带着k333上台期待！

第73课
k333第一乐章
要仔细研究一下方向感，以及往上的音怎么触键，特别是连续两个上的第二个经常容易沉。
16分音符要把每个音当成旋律来弹，别太连。
细节特别多懒得写了…
第二乐章
想象是在特别大特别安静的大厅里弹，非常干净，有清楚稳定的层次。连不是那种粘起来的连，而是每个音都有自己的干净的芯。
细节也特别多不写了
拔赫虽然上课弹的有点翻车，但可以录视频啦（没有布置新的，也就是说本周作业只有k333

第74课
k333
第一乐章
1. 整体飘了，太不扎实了，把每个音弹好。
2. 小连线第二个音弹的太轻了，常常把句子切碎了
3. 该上去的时候要大胆上去，别怕音沉了，有很多应该是很骄傲的地方，别听着那么谦虚
4. 仔细听左手的和声进行，注意左手音的质量
5. 多中速练。
第二乐章
1. 还是小连线让句子碎了点
2. 和声太混，质量不够
3. 仔细听踏板
4. 推上去的时候要特别注意每个音的质量，不然就断气了
5. 左手线条拉好
前两天老师练琴的时候给我布置了德彪西，然后忘了（我就知道她会忘所以压根没练

第75课
k333
第一乐章
1. 把左手压下来一点，和右手拉开层次
2. 特别重要！！！重复的音注意方向感！！！
3. 细节线条设计，拉长句子，不要随便弱下来
3. 慢的地方节奏稍微有点不稳
4. 小连线像几个小车轮一样滚向前
5. （细节懒得写了
第二乐章
1. 有的音需要弹深一点
2. 发现右手推得吃力的时候可以试着把左手压下来
3. 句子的线条设计
4. 有很多另一只手铺垫的地方，慢慢推上去换手接住
5. 连线的第二个音，是同一层次的声音，不要一下子掉下去
6. 左手什么时候压住什么时候出来，仔细区分
7. 左手怎么推右手就要怎么推，注意左手和右手的接替和呼应
第三乐章
先讲了一点点，只要就是重复音拉住线条做句子这件事，别被小连线破坏了句子。
布置了李斯特安慰曲第二首，下次再听

第76课
第一乐章直接讲了一小时（还没讲完）
这周要好好改一改左手，小拇指站好重量放下去，不能悬着光动手指和手腕
另外需要仔细琢磨一下每个音应该有的音色，左手声音还是没压下来
后俩乐章没来得及讲
李斯特
老师说我弹得像路边的电线杆，音都是一个一个的
好像也开谱快两周了，明明音也没几个，也没什么非常难的地方，旋律也好记，也没有多声部，就是跨度大了点儿手不太舒服，就开的比拔赫还痛苦
李斯特倒数第一

第77课
第一乐章
不知道是不是因为换了个声音硬的琴上课，老师说我弹得太凶了 少一点往下的感觉，多想一点最后要走到的那个音
左手手腕要稍微稳定点，现在又太软了
好的那个小连线第二个音又变得太轻了 （注意一下连续的同音之间的联系和方向
第二乐章
主要是要关注呼吸和触键，多唱着练
明天答辩 这段时间都没啥时间练琴

第78课
5月20号 上了一节线下课
弹到了老师的sk5，可真好听呀！！比我的c3弹着会稍微吃力点，不过声音特别是和弦的质量一下子差距好大….也可能是我琴该调了？当然就算调准了也还是会差距很大的…
只来得及讲了第一乐章，比较重要的概念是，手和琴键的下方像吸铁石一样啪嗒地吸住，稍微抓一点，记住产生的那种声音，每个音都要达到这样的质量。
阿尔贝蒂低音多用一点开门的动作，少用一点小指单独的手指动作，另外的手指在一个动作里完成其他的音，记住这个声音。
有些地方要活泼一点可爱一点。
很多双音或者和弦要调整一下45指触键的位置和角度，还有很多时候要注意大拇指的位置，用完之后手掌收起来，放松。
结尾的时候声音要肯定一些，重量放下来，特别是小指要发出正确的声音。
线下课最重要的区别大概就是，手把手的带着体会使用不同力量的感觉，以及能清楚的听见正确的声音，在同一台琴上更好模仿声音和动作一些
大苹果老师和徐老师都是温油可爱善良又非常厉害的人，真希望可以多上上线下课呀，就是跑一趟确实太远了😭

第79课
算上了一节吧
讲的第二乐章，有很多音都比较虚，踏板也要特别小心。
要特别仔细规划一下动作，用声音指导动作，高潮推高一点，才能显得弱的部分够动人。
双音要时刻清楚重心在哪边，清楚声部线条和动作连接。
有一些气口之前理解的不太对，另外连线结尾不要还没弹下去手就往上收了，弹完再收，下一个音有一定距离的时候可以在弹下去还没松开的时候就开始移动手臂了。
第三乐章还是妹讲过看来第一乐章过完之前很难有时间讲就是说

第80课
李斯特
1. 改触键，多用指腹，弹深点。想一想整个手臂划大圈，键盘只是中间路过的一个点而不是终点。
2. 左手方向感不强，把小连线组合起来，做长句子。
3. 左右手八度交替的地方衔接得不好，主要是右手弹的太浅了，参考1的触键方式，两个手臂交替划大圈，连接好。
k333第三乐章
1. 跑不动的时候检查手腕，4指，大拇指
2. 只刷难点
3. 细节画书上了
这周准备把第一乐章录了先放放（老师都听烦了）
新布置了个练习曲 西贝柳斯op76 no2
下次课主要听333第二乐章、李斯特和这个练习曲🥹